2008年6月25日 上午4點31分36秒机关干部要做节能降耗的表率

    近年来，党和国家把节能降耗提到了一个很高的高度，并采取了强制的措施，取得了显著的成效。但是，笔者觉得，一些政府机构、机关干部在节能降耗上虽然做了一些努力，但还很不够，还需采取切实的措施，还有许多工作要做。也许上海市细化办公节能降耗的做法能给大家一些启示。

据2008年6月17日《工人日报》经济新闻报道：上海市政府机关事务管理局局长陈兆丰日前在上海“2008年全国节能宣传周”活动开幕式上，向全市党政机关发出开展节能行动倡议：提倡办公楼四层以下不乘坐电梯；夏季全市所有党政机关及公共机构工作人员一律着清凉装上班；夏季除外事礼仪需要外不穿西装不系领带；室内空调温度严格控制在26摄氏度以上；党政机关节约照明用电，尽量采用自然光，午休或长时间离开办公室期间关闭照明设备；电器设备长时间不用要及时切断电源，降低设备待机能耗；严格控制办公大楼景观照明系统的开启时间和频率；严格控制并减少各类公务经费支出，降低能耗费用，压减各类会议、出差和公务接待费用；党政机关要严格执行车辆编制和车辆更新规定，进一步提升小排量、节能环保型车辆的使用比例，淘汰环保不达标、油耗高的车辆；积极响应和参与无车日活动，倡导公务出行拼车和乘用公交车辆，等等。

笔者认为，机关和机关干部在节能降耗上要做到“四要”：一要有指标，参考往年的指标，提出现阶段下降的幅度，比如用电、用水、用纸、用油、办公设备、耗材、低值易耗品，等等。这个指标，要科学合理，要有依据，要有实现的可能性；二要有措施，不能泛泛号召，也不能提出一个指标就算完事了，要有具体的措施保障。比如上海提出办公楼四层以下不乘坐电梯、工作人员一律着清凉装上班、室内空调温度严格控制在26摄氏度以上，等；又比如江苏省政府、省政协、省总工会开展的体验能源紧缺带来的不便：办公区域空调停开，办公区公共场所照明停开，6层以下办公楼电梯停运，等；再比如上海能源发电厂规定：办公用纸必须两面使用、离开办公室半小时必须关闭空调、下班必须关闭电气设备，等；三要有考核，考核是至关重要的，要结合实际、调查研究，制定具体的考核办法，考核办法要可操作、可评价，考核情况要通报；四要有奖惩，要根据考核情况，对好的表扬，对差的批评，给予一定的经济处罚，严重的给予纪律处分。

愿机关干部都能从自己做起、从现在做起、从身边做起，努力争当节能降耗的表率。

 

 

2008年6月25日 上午4點30分00秒这种考试，好！

    据报道，山西省清徐县的７６０多名副科级以上领导干部，集中参加了一次以党纪政纪为主要内容的闭卷考试。考试卷分Ａ卷、Ｂ卷，试卷由异地出题，上级纪委派人监考，考试的成绩按各单位平均成绩排名在全县通报。笔者看到这则消息，感到这种考试：好！

好在实行闭卷。在实际工作中，领导干部参加的考试，基本上都是开卷。总觉得是领导干部，平时的工作都比较忙，采取闭卷考试有难为领导干部之嫌。再说，如果不是上级硬性规定，业务部门也不敢给领导闭卷考试。

好在异地出题。本地出题，并不是说试卷就一定泄密，但是异地出题，能够大大减少泄密的可能性。

好在AB试卷。A、B卷有随机性，可以整个考试抽取任一种试卷，也可以同一个考场用两种试卷，即使邻座位的想抄他人的都没有机会。

好在上级监考。上级组织派员监考，能够维护监考的严肃性，保证监考的公正性。

好在全县通报。考试的成绩，按单位平均成绩在全县通报，有助于鼓励先进、鞭策后进。

好在策划创意。这个创意，符合讲学习、讲政治、讲正气的要求，符合真抓实干、务求实效的要求，对领导干部素质提升是一个重要的举措。

笔者呼吁，让这种考试能够坚持下去、推广开来！

2008年6月22日 上午8點17分29秒从哈佛大学理念看执行制度

    有这样一个故事，看后令我陷入了思考：哈佛大学的发展靠什么？。

那是1764年的一个深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书文献资料毁于一炬，让人们痛心疾首。

这场突发的火灾，却把一名普通的学生推到了一个特殊的位置。这个学生，在经过了痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在发生大火之前，他违反了图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带到馆外，准备悠哉游哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书成为了稀世珍本。

这个学生怀着忐忑不安的心，敲开了校长办公室的门，等说明缘由后，郑重地将书交还给了学校。

校长先是表示感激，并对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后把这个学生开除出校。

对此，很多人表示不解。但是校长没做任何解释，只亮出了哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。

读了这个故事，我认为哈佛大学校长的做法至少凸显着这样三个思想：一是理念是管用的思想，我佩服哈佛大学这一理念内容的深刻、精炼，尤其是在与我们大多数的各种理念相比较之后，这种感觉就越强烈；二是赏罚是分明的思想，功是功、过为过，奖罚分明，该肯定的肯定，该开除的开除，丝毫不显得拖泥带水；三是制度是刚性的思想，制度是对所有人的，制度高于一切、大于一切，即使校长不想开除这个学生都没办法做到，因为校规有规定，在这位校长那里没有网开一面、没有下不为例，只此一次，绝无下回！这就是对制度的敬畏，也是对制度面前人人平等的最好阐释！

我想，“让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效”的哈佛理念，正是哈佛大学创造无限辉煌、一路走到今天的奥秘所在。

2008年6月22日 上午8點15分45秒“12法”---- 推进了“两争一树”活...

   近年来，从中华全国总工会到各省、市以及众多的企业，都提出开展了以“争创学习型组织、争当知识型职工、树新时代职工形象”为主要内容的“两争一树”活动，这是深入贯彻落实党的十六大、十七大精神和“三个代表”重要思想、科学发展观，推动全社会“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的重要部署，并在实践中取得了阶段性的成果。上海一家能源企业按照上级的要求，结合企业和职工实际进行了探索创新，综合运用了“12种方法”，推进了“两争一树”活动向纵深发展，完成了形象进度的要求，总结的做法参加了全国“两争一树”活动推进会的交流，作为“创建学习型组织”的文本范例被《企业工会实用手册》一书收录。主要做法：

   一、理论武装法

就是坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导“两争一树”活动、武装干部和职工的头脑。通过举办培训班的授课、班前五分钟和工人学理论小组的学习，通过创办《学习与参考》、《班组学习卡》、《企业党建》等刊物，以问答、讨论的形式对干部、职工进行辅导，通过研讨会、内部刊物、宣传栏和《学习园地》等进行交流，大大提高了干部、职工的政治理论素质和贯彻执行上级指示、方针的自觉性和坚定性。

二、理念引导法

学习，是学习型组织理论的核心理念。开展“两争一树”活动的最终目的，是通过学习来提升组织和个人的素质，促进组织和人的全面发展。在把握学习型组织理论内涵的基础上，在企业管理实践中，提炼、形成了一些先进的管理理念，并随着实践的发展得到了丰富。这些理念包括“向一切可以学习的人学习、向一切可以学习的事学习”的学习理念，“今日事今日毕、日清日高”的工作理念，“一丝不苟、精益求精、与最好同行、要做就做最好”的质量理念，“靠文化管理安全、以人本发展企业”、“有情领导、无情管理、绝情制度”、“制度大于领导、法律高于一切”和“制度面前人人平等、规程之内人人自由、法律之上没有权威”的安全理念，“以人为本、职工利益无小事”的服务理念。

三、教育培训法

就是对干部、职工进行全员、全方位、全过程地思想教育和技术、技能培训。根据不同时期的中心任务和不同层次、不同的人员的需求，确定思想教育的内容、形式和方法，具有较强的针对性，比如采取了“刮春风”、“下透雨”、“施偏肥”的宣传教育方法，实施了“入区队、班组，到岗位、迎头，进社区家庭”宣传教育方法等，都收到了很好的成效；岗位培训、安全培训、技能培训常年不间断，干部职工参加各种培训、自学考试、拿第二学历、在职自学、考各种资格证书蔚然成风，业余时间看书学习的人越来越多，更多的人都希望得到更多的培训机会。

四、自主管理法

自我管理是一种要求更高更严和更持续的管理方式。根据自主管理是没有管理的管理、是管理的最高境界的法则，倡导基层区队、班组和干部、职工自己管理自己。在基层成立的106个自主管理小组，分布在各专业系统，承担着不同的工作任务，他们结合本职岗位和安全、生产、经营实际，进行“小改革、小创造、小发明、小窍门、小攻关、小建议”活动，取得了一批成果，解决了安全、生产、经营过程中的实际问题。

五、愿景激励法

就是用愿景激励各级组织和个人。通俗地说，愿景是我们走向未来的图像，是对未来美好目标的描述，这个图像或目标一般高于我们的现状，比我们的现状更加美好、更令人向往，具有强烈的激励作用，激发人们朝向愿景和目标的热情和冲动。不少干部、职工在学习修炼的基础上，结合自己所在的岗位和所从事的工作，提出了个人的愿景，在个人愿景的基础上形成了区队、班组的愿景。如企业工会提出的“真心真情对待职工，全心全意服务职工；以人为本，职工满意；行业一流，全国先进”的团队愿景，体现了工会组织维护的基本职责，体现了工会组织自我超越、不断实现内心深处最想实现的愿望。在这一愿景的激励下，大家对待工作、对待学习、对待生活象艺术家对待艺术品一般，全身心投入工作、学习与生活，快乐工作、快乐学习、快乐生活，不断创造和超越，在工作、学习、生活中活出了生命的真正意义。

六、典型引路法

就是选树先进典型，让干部、职工照着先进典型的样子做。尤其是近年来，制定了《先模评选管理办法》，突出了先模的先进性、群众的公认性、过程的透明性和结果的公正性，使先模的评选过程变成了宣传先模、学习先模的过程，大家普遍反映较好。尤其是2003年，评出了企业有史以来第一位大集体女工劳动模范，在职工和大集体工中产生了极大的反响，普遍感到大集体工的价值得到了认可。对评选出的先进典型，举行隆重的命名表彰大会，并把先模人物的爱人请来，给他们披红戴花，发奖品，并广泛宣传他们的事迹，号召全体干部、职工向他们学习。几年来，培养了一大批叫得响、立得住、有个性、有影响的先进典型群体。。

七、环境熏陶法

就是用优美的环境熏陶干部、职工。人可以改变环境，环境又反过来改变人。十分重视环境的宣传，工业广场、家属区横竖幅常年不断，根据形势变化和不同时期的中心工作及时更换，统一制作了“两争一树”活动牌板、学习园地、公开栏、全家福以及安全文化理念牌板悬挂在会议室，购买宣传招贴画、印制宣传标语发到各区队、科室、班组和岗位，加工制作宣传牌板悬挂在井下大巷，悬挂到各工作面和掘进头，形成了一定的宣传教育氛围。

八、文化陶冶法

就是在企业管理实践中，不断升华企业文化、区队班组文化、、家庭文化、阵地文化和舆论文化，充分发挥文化的教化功能，陶冶干部、职工的情操。总结的《运用企业文化理论管理发展企业》的做法受到了中国企业文化促进会的表彰，并被作为全国企业文化培训的典型案例。主要做法：一是专题研讨，根据不同时期的中心工作，组织征文，开展专题研讨；二是读书交流，启动了“11511”读书工程，藏书量已基本达到要求，每周编印1份《学习与参考》，每月印发1期《创建学习型组织学习文稿》，每季推荐1本图书，每半年召开1次学习成果共享会，每年召开1次读书自学工作会暨表彰会；三是格言征集，每年在安全生产月期间在干部、职工中征集格言，并张贴悬挂、组织学习；四是安全宣誓，每年至少组织1次以上安全誓词；五是升旗仪式，坚持重大节日、每月一日升国旗、企业旗仪式；六是广场文化，组织人员，自己创作、编排节目，举办七一歌会、国庆晚会和春节大型综艺晚会；七是巡回演讲，做到了常年不间断；九是体育竞技，在重大节日举办系列体育活动，积极推荐人员参加上级的各种比赛，取得了较好的名次。

九、活动吸引法

就是用丰富多彩的活动把干部、职工吸引进来，在在参与中接受教育。一是开展了以“好职工、好成员、好邻里、好公民”为主要内容的“四好”文明职工竞赛活动；二是开展了文明窗口、文明示范岗和职业道德标兵竞赛；三是按照学习型组织理论深度汇谈的要求，每年至少举办1次以上对话会、检讨会。

十、全员塑形法

企业形象、员工形象是企业和企业员工综合素质的外在体现。在发动全体干部职工家属进行座谈讨论，广泛征求意见的基础上，把企业总体形象定位在“质量优、效率高、安全好、风气正、凝聚力强”之上。围绕塑造良好完美的企业形象，提出了“团结互助、爱岗敬业、乐于奉献”的企业员工形象标准，提出了各级干部“团结、务实、进取、廉洁、奉献”的形象标准，提出了党员“长×宽×高”的立体形象标准，提出了团员青年“爱岗敬业、团结友爱、遵章守纪、文明自律”的形象标准；企业工会还把2004年确立为“学习修身养德塑形年”，编制了实施意见，塑造了工会干部勤奋学习、爱岗敬业、创新奉献、为民服务的新形象。

十一、擂台比武法

在常年不间断开展岗位练兵的基础上，摆设擂台，进行理论、技能比赛，选拔优秀选手，每年评选表彰十佳岗位成才人物、十佳岗位技术能手、十佳建议能手等；积极组织参加公司技术奥林匹克运动会和上级组织的各项技术比武活动，取得好的名次。

十二、自我超越法

学习型组织理论认为，作为一个团队或一个人，不能总是“重复昨天的故事”，应该是今天的我和昨天的我就是不一样，应有所发展、有所创造、有所前进，实现“今日事今日毕，日清日高”。要求组织和个人每年都要有新的目标，启发组织和个人的智慧，促进组织和个人实现由工具性的工作向创造性的工作转变，向昨天、向极限、向自我挑战，达到持续超越。如企业工会提出的“以人为本，职工满意，行业一流，全国先进”，就是个人与团队自我超越的体现。

2008年6月22日 上午8點13分26秒《夫妻安全情侣表》的创意

   一、夫妻安全情侣表的内涵5、马虎不行---交不了差。有的职工在单位有问题，到家时会说把表忘记在更衣箱了，以此来糊弄妻子；在家里有了情况，到单位会说忘记在家里了，以此来糊弄班长、跟班队长。这时，一般只要打一个电话，基本上就能解决问题，就能摸清楚事情的真相。

“表”,在这里不是指计时的工具,而是指记录的一种载体---表格。

“夫妻情侣表”，意思是指放在一起的，需要夫妻双方共同填写的两张表；“夫妻安全情侣表”，意思是指需要夫妻双方共同填写的、记载关于职工在单位、在家庭与安全有关内容的表，是一种形象的、带有浓浓情意的、事关天字号大事和全家幸福美满的表。

二、夫妻安全情侣表的内容

创意设定，《夫妻安全情侣表》夫妻双方各一张，分别填写，一张记载职工班上的情况，一张记载在家的表现。

丈夫必须填写的内容：在离开家上班到回家的基本情况，主要是在工作期间安全的情况，比如是否迟到、是否参加了班前会、是否违章、是否受到班长或队领导的批评、是否受到罚款、是否与他人闹矛盾、是否有不良情绪等；如发生这些情现象，其原因是什么？所有这些内容，都要填写在这张表上；

妻子必须填写的内容：丈夫到家以后的表现，主要是指丈夫的情绪如何、家庭成员之间是否闹意见、家庭有没有其他事情牵扯到或分散丈夫的精力、是否劳累过度、休息如何、上班前是否喝酒等，妻子对丈夫所在的单位有什么要求，对安全生产有什么建议？所有这些内容，也都要填写在这张表上。

三、填写夫妻安全情侣表的流程设定

《夫妻安全情侣表》应由有关部门统一印制，为便于携带和管理，最好装订成册，以便于携带确定其大小尺寸。

需要丈夫填写的内容，在下班前由本人逐项填写，由本班的班长、跟班的副队长审核属实后，签署意见，交由职工本人带回家。

需要妻子填写的内容，在上班前由妻子逐项填写，并签字，交由丈夫带在身上，在班前会前交给班长。班长如发现异常，待落实清楚以后，再决定职工能否正常上班。

天天如此，班班如此，没有例外。

四、夫妻安全情侣表的一般作用

1、具有桥梁纽带的作用。建立《夫妻安全情侣表》，在职工家庭、职工妻子与区队和班组之间架起了一座桥梁，有了一条联系的纽带，职工每天必须通过这座桥梁和这条纽带，才能够完成工作和休息的任务。

2、具有沟通信息的作用。通过《夫妻安全情侣表》，使职工家庭、妻子及时了解了职工8小时以内的工作情况，也使单位、班组及时了解了职工8小时以外在社会和家庭的表现，避免了个别职工以致不回家，单位、班组也不知道以及个别职工不上班，职工家庭、妻子也不知道的现象发生。

3、具有增进理解的作用。通过《夫妻安全情侣表》，单位、班组与职工家庭、妻子及时沟通了信息，对职工加深了了解、增进了理解和达成了谅解。

4、具有升华感情的作用。通过《夫妻安全情侣表》这座桥梁、这条纽带，夫妻的心贴得更紧了、靠得更近了，感情更浓了，家庭气氛更融洽了。

5、具有促进安全的作用。通过《夫妻安全情侣表》，及时掌握了信息，把隐患解决在班前，对促进安全管理有十分重要的作用。

五、夫妻安全情侣表的管理

要真正发挥《夫妻安全情侣表》的作用，必须加强其管理，重要的是把握好以下5个环节：

1、不填不行---回不了家。夫妻安全情侣表是职工回家的“通行证”、入门的“门票”。如果职工不敢把表拿出来，则说明在班上必定有问题。既然有问题了，那么就必须说说清楚。

2、不报不行---上不了班。职工来上班，提供不了夫妻安全情侣表，也说明在家中必定有情况。既然有情况，那么就坚决不能上班。

3、应付不行---签不了字。如果职工填写不认真，班长、跟班队长不给予签字。签不了字，回到家妻子同样不认帐。

4、虚假不行---过不了关。如果职工在单位有了问题，不如实填写，甚至弄虚作假，班长、跟班队长不会同意；如若职工在家里有了情况，妻子也不可能提供虚假的情况。