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2005年6月23日 上午10點38分31秒一。二。三。
我告訴自己，心裡數三聲，她再不開口說話，我就走！
〔一．．二．．．．．．．．．．．．．．．．三．．．．．．．．．〕我已經把時候拖長了，算是給了她機會吧！
好，再給她一次機會。
〔一．．．．．．．．．．．二．．．．．．．．．．．．．．．．三〕
她還是不開口說話。
再不走，就連一點點自尊也沒有了。
可是為何雙腿就像化成了石頭一樣，不會動呢？
我不單只沒種，沒用，沒自尊，簡直是一隻豬，才會站在這兒。
想到這兒，我再沒有給她機會，應該說，不是我不給她機會，是她不需要了。
一陣淡淡的風從我身邊擦身而過，她隨著那一陣風走了。
我呆在原地。
如果我數一二三，她回頭找我的話，我就原諒她。
一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
算！如果我數三聲之後轉身，她還在，我先叫回她。
一，二，三！
轉身，在人群之中很努力地探索，沒有，我找不到她。
我怪責自己，如果我沒有數一二三的話，可能我會找到她。
人生很多時候，我們也猶豫不決。
我們也許會給很多一二三的時間自己去思想，那可能是藉口，也可能是三思而後行。
有試過考試的時候，看到選擇題目，心裡左左右右地，Ａ好，還是Ｂ好呢？Ｃ又好像是對的答案，Ｄ呢．．又不錯。
最後，選擇了Ａ，可是不知道為什麼，在交試卷之後最後還是改了Ｃ，還是Ｃ好。試卷派回來的時候，答案是Ａ，你就會說，當初選擇Ａ就好了。
看到Ａ的女孩子樣子好，可是Ｂ的身材好，Ｃ呢？學歷好，Ｄ呢？有性格。
如果最後多加一個Ｅ為：以上各點皆是。
我想９０％男生想也不用想也會選擇Ｅ吧？
可惜世事又豈能盡如人意呢？
我心裡數算著一二三，別人心裡可能也是數算著一二三，最終大家待在那裡，等待對方開口，究竟是先開口的輸了，還是沒開口的輸了？
我只能說，我們也輸給了一二三。
如果大家想到什麼便開心見誠地說出來，好好地聊聊。
什麼問題也解決得到吧？
至少答案不會只是一陣風地溜走．．．
不要再數一二三了，快說出你想說的吧！
下一篇﹐更悲哀。
2005年6月1日 下午12點35分39秒一隻啃哲學的豬
把生活與工作連結在一塊的人，想必人生一定過得很枯躁乏味吧。其實那倒不一定，因為這看你怎樣將工作時的不愉快轉換成為一種生活的哲學──在某個程度上你會愈像「工作職稱的那個自己」；假使你是名老師，經常性地對學生們耳提面命，那麼你說話與行為舉止就會很像一位肚子裡裝滿一大堆學問的「活動百科」，走到哪兒都要對人論述一番才行。﹝我滿嚮往這種生活的。大概是自認做太多愚蠢的事所致。﹞
習慣生活，也就不怎麼討厭把夢想當成是工作的一部份。
是這樣子嗎──？我從小的夢想，就是想當一名老師，只可惜這個夢想一直沒有達成；想當老師的原因是可以決定某些人的未來，甚至將個人心中的理念透過知識傳達給每個人，那種互動的活潑式教學也是我就期盼的；沒想到我所遇到的老師們，不是拿著籐鞭在後邊追著你學習某項艱深的智慧，就是懶散地坐在講台的椅上──叫你自修──然後他看著報，吞雲吐霧；所謂的好老師，那種一輩子都感激的老師沒半個，聽起來就叫人好沮喪！﹝誤我青春的人不能輕饒。──哎…﹞
無論如何，老師的職稱，在我心中是不可抹滅的；雖然有些人污衊了這神聖的教職，但仍無損這工作的價值。
有朋友說我說話很富哲理，我想是喜歡閱讀的關係吧。
你能想像嗎？一個書沒唸多少的人，竟然也愛整天翻著各式書本猛啃也不厭倦，只不過在當中發現有比教科書更多有趣的想法，愈讀就愈上癮，直到不可自拔！
與人攀談之間，無形之中自然就把某位作家的著述風格帶了進來，聽來不會太過深硬，但總要讓旁人回想數秒，才能回答我剛才的問話；其實嚴格說來，我也愛聽人說話，也是在閱讀，只不過人常喜歡濃縮某些觀點，這和在書中鉅細靡遺的解說大不相同，但那也是極為寶貴的談話，因為可以讓我更瞭解對方，以供參考。﹝朋友可分為：密友與損友兩種。我兩者皆有。﹞
工作的美好與苦惱
不能說每天面對時都能很快樂，有時美好的事物總是匆匆，留下來的就是未完成的大小計劃，比方說開不完的會，搞不定的人際關係，再來就是關於如何展望明天等等之類的想法；那些只能浮在腦中的構想，常會打擾自己手邊正在進行的事，不管你願不願意──你已經踏上了工作的不歸路──但懂得生活的人卻不這麼認為；試圖將兩者結合為一，那困難也能坦然面對。這當中驚人的發現是不請自來的，像是覺得是自己的抱怨遮掩了這份職位的重要性，又或者沒花心思想想究竟如何為自己的生涯學習加分──以為工作就是那麼無聊，甚至才打卡完就想回家睡大頭覺──別說自己看了不滿意，要是被上司逮到你的小辮子，日久下來，可能你就得回家吃自己囉。﹝對公司沒有實質貢獻，應該提早退休…﹞
到現在的覺悟
我不會認為當不上老師會有多遺憾，只要把想當老師的憧憬銜接在目前的工作上，如此一來，有意義的不只是工作自身還有可能為你往後的人生帶來正面的力量：一股可以繼續往前的動力。
老師不就是替人授業、解惑嗎？
換個角度想：只要能持續不斷充實自我，不管是在哪一方面，好學態度會幫助自己成為像老師那一類的人吧。有人就會向你請教許多事，不單只是學問，還有對生活的保持新鮮感，間接的，自己也成了這方面的專業，都也達成了夢想。
一想到這兒，我心裡就不斷竊喜著……。﹝人有時候真的很像豬，但習慣性用兩隻腿走路，而非四腳。﹞