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2005年10月18日 下午12點15分30秒���韏啣��鈭�...

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2005年10月12日 下午1點36分32秒...

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2005年10月9日 上午10點07分24秒politics

politics:
definition by some "scholar": who gets what, when, and how

...politics is everywhere; so scary

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2005年10月2日 下午12點32分27秒人格 cont'

是踫巧?是安排?
無關係了,終歸顯出了愚昧來。

羅馬書12:14-21
好艱難的一份功課
看來成了愚昧人了吧...


 

compassion

noun 
[mass noun] sympathetic pity and concern for the sufferings or misfortunes of others: the victims should be treated with compassion.
- ORIGIN Middle English: via Old French from ecclesiastical Latin compassio(n-), from compati ‘suffer with’.


 

How to cite this entry:
"compassion noun"  The Oxford Dictionary of English (revised edition). Ed. Catherine Soanes and Angus Stevenson. Oxford University Press, 2005. Oxford Reference Online. Oxford University Press.  Hong Kong University.  2 October 2005  <http://www.oxfordreference.com.eproxy1.lib.hku.hk/views/ENTRY.html?subview=Main&entry=t140.e15591>

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2005年10月2日 下午12點17分41秒人格?

D.特點:
1.渴望在社會人群中脫穎而出,自強不息,好出風頭,替他人作主、發號施令,向外擴張、自我導向、具侵略性。
2.內在衝突較少,不怕和別人對抗、衝突,誇耀自己的意志。
3.冷酷而要求對環境的完全主宰,怕被人發現自己脆弱一面、怕被嘲笑。
4.倚賴自己的力量和實力,會保護屬自己的人,要控制大局。
5.鬥爭時會衡量雙方實力,有力則攻之,無力則會伺機行事。

 

E.信念:
「人們唯一尊敬的東西就是力量。」
「錢很重要,因為錢就是力量。」
「我處事的原則是:我控制每件事,除非與我合作,否則休想得到甚麼。」
「人們依賴我的領導才能,我使人敬仰,別人尊敬且服從我。」

 

F.領導方式:強勢領導,專制,富有對抗性,率直而不客氣,家長式,有時會用獨裁、嚴苛的領導風格。

 

G.外表與氣質:氣宇不凡,有大將之風,具有霸氣,有時粗豪鹵莽,大情大義,令別人有壓迫感,日光堅定而有威嚴,聲線嘹亮,不拘小節,昂首闊步,自視甚高,有時會目中無人,只容許一言堂。

 

K.上帝觀:
有學者指出八號型格的人心中的的上帝好像駕著戰車降臨,聲勢浩大,充滿能力。他們相信這位大能的上帝能夠解決世界上一切難題,彰顯祂的能力。

 

L.世界觀:
「我是天生強者,充滿正義感,喜歡鋤強扶弱,愛抱打不平,向我臣服者,將會得到我的護蔭!」

 

M.潛在恐懼:屈服於人、被人支配、壓制和指揮

 

N.潛在渴望:自立、自己當家作主、掌握控制一切。

 

O.童年生活故事:
1.這類型的兒童獨立自主,自強不息,不肯服輸而且鬥志頑強。
2.他們喜歡替人作主,控制別人,從而不受別人控制。
3.他們個性衝動,當遭受拒絕或被人觸怒時,就會立即用語言或者行動反擊對方。
4.他們喜歡當家作主,往往認為自己是最強悍和勝任的人,因為他們通常來自受欺壓、歧視或者惡劣貧困的成長環境。

 

P.側翼:
1.側翼9號型-安於現狀,有同理心,接納他人意見,做事鬆容不迫,謙卑有禮,不得罪別人。
2.側翼7號型-領悟到要放眼世界,有遠大的目光,擴闊視野,而不再堅持己見,能靈活變通,肯接受別人批評。

 

Q.處於安定和健康時:
走向第2型,俠骨柔腸,慷慨而樂於助人,有理想抱負,好學不倦,並能濟世為懷,肯真誠和體貼地去關心別人,以笑容和愛心去緩和暴躁和衝動的心態。

 

R.處於壓力和自我防衛時:
走向第5型,固執倔強,遠離人群,會對人盤算,以自己的理據去騖人就範,有時扮專家。

 

S.個人成長途徑:
1.學習放下自己的力量,擺脫對他人和環境的控制和主宰,徹底放下權力遊戲。
2.單單進到祂的臨在中,不用分析神是誰、我是誰。帶著強烈慾望,朝向神。
3.學習健康的八號型格,他們肯真誠和體貼地去關心別人,以笑容和愛心去緩和暴躁和衝動的心態。
4.他們應學習感同身受(Compassion),因為這是建立公義與自由的基礎。這樣可發揮領袖的恩賜,而不致成為獨裁者,要知道惟有懂得關心別人,而非只是著眼於達成自己的目標,才能真正成為別人的保護,更能幫助受助者學習獨立和壯大。

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