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2008年3月12日 上午10點04分34秒数学生活化
流水中的数学
法国著名数学家拉普拉斯曾说过：“一个国家只有数学蓬勃发展，才能表现她的国力强大。”由此可见数学的伟大与神秘，但在日常生活中你如果做个细心人，用数学的眼光去观察，去寻找，你同样会发现数学如影相随，无处不在。
我喜欢养鱼。一次。爸爸多外地买来一个大鱼缸和许多的热带鱼。因为热带鱼相对北方鱼来说需要的水温要高些，所以在鱼缸里要放一个衡温器。我想减少衡温器的耗电量，那么水温就要适宜。我家有冷热两个水管，冷水管细一些，灌足水量大约需要24分钟，热水管粗一些，灌足水量大约需要18分钟。我试了试，如果冷热水管同开，水温还算接近热带鱼的生活温度。一切准备就绪，开始灌水！看着水哗哗的流进鱼缸，我就想：这不就是一道工程问题吗，把所需灌水量看做单位“1”，冷水管每分钟灌总水量的1/24，热水管每分钟灌总水量的1/18。两管同开每分钟共可灌总水量的7/72，那么要灌足所需水量要多少分钟呢？想到这里我回屋拿笔列式计算：1（1/24+1/18）=17/72=102/7（分）算完了，看来学的工程问题还挺有用，用所学知识解决生活问题数学还是满有趣的！唉呀，水灌足了，该关水管了。。。。。。